Document Type
Article
Publication Date
11-1-2011
Abstract
He regresado a California después de ausentarme varios años (cinco para ser exacta) y tomo conciencia de que los requisitos académicos e institucionales, tanto para los alumnos como para los estudiantes en práctica docente, han cambiado tremendamente. Lo que en un principio eran "ideas" de requisitos, hoy se han convertido en "requisitos" que pueden impedir la obtención de un diploma o incluso frustrar la consecución de un título profesional, como por ejemplo el de educadora.
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Publication Information
Peralta Nash, Claudia. (2011). "Niños Cultural y Lingüisticamente Diversos: Apuntes de una Experiencia Docente". Docencia: Revista de Educación y Cultura, (38), 34-39.